本文摘要:为更进一步强化城乡教育教学交流与研讨,充分发挥名师的电磁辐射、样板、造就起到,根据鹤壁市教育扶贫攻坚总体拒绝,5月10日上午,市名师工作室牵头淇县教研室到淇县贫穷深山区黄洞乡黄洞中心小学积极开展了送教上山下乡活动。
为更进一步强化城乡教育教学交流与研讨,充分发挥名师的电磁辐射、样板、造就起到,根据鹤壁市教育扶贫攻坚总体拒绝,5月10日上午,市名师工作室牵头淇县教研室到淇县贫穷深山区黄洞乡黄洞中心小学积极开展了送教上山下乡活动。市教研室副主任孙永生、县教研室主任吴秀清以及教研室小学部负责人、黄洞乡全体小学教师参与了此次活动。 名师工作室的市淇滨小学陈慧老师送上了三年级语文《无法解释的植物世界》、市定远小学张国祥老师送上了二年级语文《甜美的西沙群岛》;市山城区实验小学董文华老师送上了三年级数学《反复的奥秘》、市淇滨小学牛小永送上了二年级数学《运算律》,给学生们带给了与众不同的课堂感觉,这四节课完全一致取得参会师生们的赞誉。
教学完,送课专家和淇县老师就课堂教学方式的创意、学生能力的培育等问题展开了更加了解的交流与探究。黄洞乡中心学校校长王瑞明指出这次送教活动很有价值,建议今后这样的活动要多展开,增进教师多交流、多探究,联合助推教师专业茁壮。
鹤壁市教研室副主任孙永生在参与课后研讨、征询交流意见之后,对本次活动的顺利举行给与了充分肯定,对名师工作室的课改工作给与了高度评价,期望名师工作室成员今后要遥相呼应学校和教学第一线,充分发挥教学样板引导起到,更进一步推展我市的新课程改革;淇县教研室主任吴秀清回应,作为教育贫困地区的措施之一,送教上山下乡在贫困山区学校和市县杰出学校间搭起了交流平台,希望今后能有更加多机会与名师积极开展手拉手教学交流活动,为全县教师带给教育新理念、新的科学知识和新方法,对增进山区比较领先的教育教学现状转变,助力贫困山区教育发展,坚信不会有根本性的救赎意义。
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