本文摘要:目前,锦州市学前教育建设年活动已全面启动,四大工程17项任务正在逐步推进,力争用3年时间全面提高学前教育发展水平,大大符合城乡人民群众日益增长的学前教育市场需求,推展学前教育发展转入一个新阶段。
目前,锦州市学前教育建设年活动已全面启动,四大工程17项任务正在逐步推进,力争用3年时间全面提高学前教育发展水平,大大符合城乡人民群众日益增长的学前教育市场需求,推展学前教育发展转入一个新阶段。学前教育发展前进工程今年锦州各县(市)区要制订出有未来8年幼儿园布局规划。
大幅提升教育筹办幼儿园学位覆盖率,减轻教育筹办幼儿园入园难现象。到2020年通过闲置校舍扩建、小区设施幼儿园建设等办法,已完成目标任务。强化农村公办幼儿园建设,到2020年底每个乡镇中心幼儿园要保质、保量地服务运营。
探寻农村“一体化管理”新模式,到2020年建构科学合理的发展模式,并了解推展。发展多元化办园体制。
强化小区设施幼儿园的建设和用于。反对普惠性民办幼儿园发展,到2020年锦州市普惠性幼儿园学位覆盖率超过80%。
学前教育质量提高工程增大幼儿园监管力度,规范办园不道德,大幅提升幼儿园星级比例。增大对向警方幼儿园的清扫整顿力度,力争今年底锦州市全面完成整顿工作。强化幼儿园质量管理,大大提高幼儿园办园条件和提升幼儿园内涵建设。
作好家园共育工作,贯彻避免和缺失幼儿园教育“小学化”偏向。创建健上市级、县级、园级学前教育教研网络。幼儿教师队伍建设工程通过积极开展教师座谈、典型讲经、教师承诺书等活动,提高教师的职业素养。强化幼儿园教职工资格管理制度管理,到2020年,幼儿园园长、专任教师、保育员、保健人员等皆不应获得岗位供职资格,基本构建全员持证上岗。
完备幼儿园教职工队伍建设,到2020年,锦州市教育办园按拒绝足额配齐各岗位人员。从今年开始,正式成立锦州市高校——幼儿园发展联合体,联合前进联合体建设和发展,增进高校和各联合体成员单位深度融合。前进学前教育建设确保工程。
增强政府主导作用,涉及部门和单位各负其责、通力协作,联合前进学前教育发展。增大对学前教育的财政投入。
创建学前教育资助制度,资助家庭经济艰难儿童、孤儿和残疾儿童拒绝接受普惠性学前教育。完善考核和评估机制,强化学前教育督导工作,保证各项目标任务实施做到。
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